Pratiquer un
parentage Humain
Par www.mere-nature.com
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Qu'est-ce qu'un
parentage Humain ? |
Nous entendons pas là un maternage qui se rapproche le plus possible des nos
besoins en tant qu'être humain, en tant qu'animal (mais quel animal !), en tant
qu'être sensible.
Pour quoi est-ce si important ? Lorsque l'on regarde chez les autres espèces
d'animaux les plus évoluées, les dégâts sont visibles et scientifiquement
prouvées lorsque le maternage ne donne pas satisfaction, et qu'il n'est pas
effectués comme il devrait l'être naturellement. La détresse, l'insécurité, les
troubles de la reproduction, les stéréotypies, les agressivités, les troubles
alimentaires sont autant de symptômes d'un mauvais maternage.
Que dire de l'être
humain, qui est l'espèce la plus évoluée ! Nous avons un besoin essentiel de
repenser notre façon de materner car ce n'est qu'à cette condition que nous
pouvons partir sur de bonne bases et faire profiter à la terre de tous nos
potentiels d'êtres humains équilibré et sécures.
L'allaitement au sein jusqu'au sevrage naturel de l'enfant (c'est lui qui
ne réclame plus le sein) et à la demande au moins la première
année. Les horaires fixes, une limitation dans la durée de la tétée est contre
nature pour l'enfant et ses besoins.
Le cododo, au moins les trois à six premiers mois de la vie de l'enfant.
Cela peut être dans le même lit que les parents, ou bien avec le lit de l'enfant
mis en side-car de celui des parents (c'est à dire que le lit de l'enfant est
collée à celui des parents). Cela peut être aussi un lit dans la chambre des
parents, ou encore un cododo à temps partiels, c'est à dire que la mère ou le
père dort une partie de la nuit avec l'enfant (pour l'endormir, ou après un
premier réveil de l'enfant, ou vers le matin etc...)
Le portage de l'enfant tout contre soi. Plusieurs systèmes sont
utilisables : les porte-bébés (dorsaux, ventraux, latéraux), les écharpes de
portages, les porte-bébés chinois, et les bras, tout simplement.
Tout ce qui favorise le peau à peau : n'ayons pas peur de caresser
l'enfant, et de faire régulièrement des massages, avec ou sans huile (des stages
de massages indiens du Kerala sont proposées dans toutes les grandes villes
Françaises). Voir également le livre "Shantala"
Répondre systématiquement aux appels de l'enfants qui pleure, au moins
les 9 premiers mois de l'enfant. Qu'apprend t-on à enfant que l'on laisse
pleurer pour qu'il fasse ses nuits ? On lui apprend qu'il ne peut pas faire
confiance à ses parents en cas de besoins, il se résigne à ce qu'en cas de
malaise, de peur ou de douleur, personne ne viendra le secourir...
Apporter suffisamment d'attention soutenue : des regards soutenus durant
de longues minutes, plusieurs fois par heure sont essentiels pour l'enfant. Des
recherches scientifiques ont démontrées que les mères "défaillantes" et
dépressive ont pour caractéristique commune de ne pas suffisamment regarder
l'enfant dans les yeux et semblent "absentes". L'enfant a également besoin d'une
vraie écoute. Cette attention soutenue (à 150% !) lui permet de se
construire en tant qu'être vivant, et non en tant qu'objet rapporté. On a trop
souvent tendance à faire plusieurs chose en même temps avec l'enfant dans les
bras en oubliant de le regarder dans les yeux.
Ne pas réprimer les comportements de l'enfant : il ne commence à
comprendre les "non!" et les interdits qu'on lui pose qu'à partir de 9-10 mois.
Il est donc parfaitement inutile de chercher à l'éduquer ou même à le punir avant cet âge.
